шашты басты идеясы - а кемелбаева шашты әңгімесі > 자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
шашты басты идеясы - а кемелбаева шашты әңгімесі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

А. Кемелбаева «Шашты әңгімесі». Калибекова Меруерт Сатибалдыевна. Түркістан обылысы Қазығұрт ауданы Бауыржан Момышұлы атындағы жалпы орта білім беретін мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімі. Я не понимаю что вы пишите. Да, я просто накручиваю баллы, и мне это нравится. Парасат пайымы. Айгүл Кемелбаева. «Шашты» әңгімесі. Шығармада көтерілген басты мәселені оқырманның көзқарасы жағынан біліп алу немесе пікірін білу. Ал мәтінді оқып болған соң, соған өз ойын білдіру. Талқылауға арналған сұрақтар мына үлгіде болады. Түйін сөздер: фразеологиялық тұрақты тіркестер, ағылшын, түрік, дене мүшелер, түсініп қабылдау. С.А. Абдраманова. Осмысление английских идиом с компонентами. Каналыма қош келдіңіз. Құрметті тыңдарман бұл сабақта А.Кемелбаеваның "Шашты" әңгімесі туралы айтылады. әңгіменің идеясы талданып, кейіпкерлеріне Кенжебек ж. Шашты әңгімесіндегі дана қарт пен Кенжебек бейнесі. Жаугершілік заманда шапқыншылар өзге елді тұтқиылдан шауып, наймандар керейіттер жалайырлар тест жауаптарымен жылқыларды барымталап тұтқын ретінде үлбіреп тұрған сұлу қыздары мен батыр ерлерін еріксіз алып кететін. Ұлы даланың қатаң ережелері тұтқынға түскен бойжеткендерді күң етсе, ер азаматтарын құл қылатын. А.Кемелбаева «Шашты» әңгімесінің идеясына талдау жасаңыз, өз ойыңызбен Шығарманың сюжеттік, Әңгіменің басталуын, басты оқиғаға. Айгүл Кемелбаеваның «Шашты» әңгімесіндегі көтерілген мәселенің маңыздылығын талдап жаз. Айгүл Кемелбаеваның «Шашты» әңгімесі өткен жылдың құйрықты жұлдызындай жарқ етіп, сөзге көңіл суарған көпшіліктің айызын бір қандырып, қапысыз бабамұратты бағзы заманның шежіресіне қанық еткен-ді. Себебі, әңгіме өрісі кең, қазақтың дегдарлығын паш етеді, кей тұста ел мен жердің аңысын аңдығандай географиялық әу-жайға қанықтырып қояды деп ойлаймын. Әйтсе де, маған Айгүл Кемелбаева идеяны қиялдан өрмей, тарихи негізі бар оқиға желісін кейінгіге шынайы ұқтырмақ болғандай. Дегенмен, Айгүл Кемелбаеваның «Шашты» әңгімесіндегі көтерілген мәселенің маңыздылығы қандай? Шашты-түкті дүние сипаты жарқырай туып келеді, о, тоба, шебер Тәңірі жолыңды оңғарайын деп тұрғанын қара! Кенжебек аңтарылып, көкке көз тікті. А. Кемелбаева туралы не білесіз?«Шашты» сөзін қалай түсінесіңдер? Түрікпендер мен қазақтар арсында қандай оқиғаларды тарихтан білесіздер? Сабақ тақырыбы: А.Кемелбаева «Шашты» әңгімесі. Оқу мақсаты: Т/ЖБ. Шығарманың негізгі идеясын анықтайды; Автор қолданған көркемдегіш құралды анықтайды; Шығарманың жанрлық белгілерін анықтай алады. Берілген сөздер мен сөз тіркесіне анықтама береді. Жанр дегеніміз не? Әңгіме жанрының ерекшелігі қандай? Қосымша дерек: Әңгіме — оқиғаны қараҚара сөз Қара сөзсөзбенҚара сөз баяндайтын шағын көркем шығармаШығарма (мұндай бет жоқ) жанрыЖанр. Шашты»әңгімесінің негізгі идеясы қандай? answer choices. Кенжебектің аман-есен елге оралуы. қыпшақ елінің түрікпен елімен жауласуын. Бұрып, тіл субектінің ең басты конститутивті белгісі ретінде зерттеу нысаны етілуде. Ақ шашты ананы бұрымынан сүйреп, үйден. Сабақтың тақырыбы: А.Кемелбаева «Шашты» әңгімесі атты Сабақ жоспары, пәні Қазақ әдебиеті. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз.

бойыңда ыстық қан барда, индустриально-технический колледж шымкент специальности мұқағали мақатаев өлеңдері орысша чай оптом астана, чай оптом казахстан importar senhas edge csv айырмашылығын тап дидактикалық ойын, мүсіндеу дидактикалық ойындар картотекасы




в телеграм установка соединения при звонке
жүзім алма қыз скачать
қазақ жерлерін біріктіруші
қырғи қабақ соғыс себептері
kid security как настроить

.
==============================================================

~~~~~ абай құнанбаев өлеңдері нешеу ~~~~~

==============================================================
.