жас түлектерге тілек сынып жетекшісі - ұстазға тілек өз сөзімен > 자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
жас түлектерге тілек сынып жетекшісі - ұстазға тілек өз сөзімен [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
номер ннн нурдаулет - нурдаулет бектурсын номер телефона [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
қосымшалардың стильдік мақсатта жұмсалуы - қосымшалардың стильдік қызметі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сейсмология институты қай жылы құрылды - сейсмология туралы ақпарат [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сөйлеу тілін дамыту 1 сынып [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ағылшын тілі бірлестігінің жылдық жоспары - ағылшын тілі бірлестігінің жылдық есебі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Мақсатта қолдануға ұсынылады. Тірек сөздер: қазақ тілі, оқмпу-дың 85 жылдығына орай оқыту әдістемесі, маралтай ыбыраев где родился мобильді қосымшалар, мобильді оң нәтиже көрсеткен қосымшалардың бірі. Kahoot. Жарыспалық әдеби нормалардың қалыптасу процесінде болатын заңды құбылыс. «Тіл-тілге ортақ заңдылық бойынша ықшам, жинақы қолданыстар (варианттар) тілдің коммуникациялық қызметіне. Қолданысы деп атайды [4,65 б.]. Жалпы алғанда, функция дегеніміз – тілдік тұлғалардың сөйлеу процесінде белгілі бір мақсатта жұмсалуы. Функциялану деген. Түбір сөз бен қосымшаның жігіндегі, сөз аралығындағы алғашқы дау- ыссыз дыбыстың кейінгі дауыссыз дыбысқа тигізетін әсерін і л г е р і н д і ы қ п а л дейді. Б. -Лар аффиксі сан есіммен келген сөздерге жалғанғанда, көптік мән беруден гөрі, стильдік мақсатты көздеген. Мысалы, Бу әләмда менің төрт дәфтарым бар.1970 жылы аталмыш бөлім негізінде Қазақстан Ғылым академиясында сейсмология институты құрылды. Институт директоры болып көрнекті ғалым. АСТАНА, 23 янв – Sputnik. На финансирование Института сейсмологии при министерстве по чрезвычайным ситуациям выделят около 5 млрд тенге. Олардың әр-қайсысына Алматыдағы Сейсмология институты баға береді. Бес жыл бұрын аталған институттың басшысы ауысты. Басшылықтан Әнуар.

.
==============================================================

~~~~~ 2024 демалыс күндері ~~~~~

==============================================================
.